山河月明第41集

山河月明有业内(🍯)人士认(👾)为，旅游业的强势复苏，将对民航业产生(sheng)积极影响。在航班计(ji)划量增(zeng)长的背景下，供给侧积极成效正在快速显现，随着天气转暖以及假期临近(🚪)，需求侧有望同时迎来爆发。在二者的(de)共同影响下，民(🎷)航业有望在今年夏秋航(hang)季迎(🐇)来“小阳春”。

多年来，该校(📗)培养了大批高素质复(fu)合型人才，助(zhu)力共建“一带一路”高质量发展。

山河月明文创即(🧖)文化(📌)创意，指借(jie)助创意、设计、技艺等，围绕知识产权实现文化符(fu)号、文化内容、文化资源的创意(😺)表(biao)达和产(🏡)品开发。 文创的概(🚞)念随文化产业的实践推进而不断拓展。 从接受者的角度来看，只要(🐯)是(🔝)被产品的创意、内涵、体验(yan)所吸引而产(🔯)生的消费行(hang)为(🌿)，都(🍳)可视作广义的文创消费。 什么样的文化创意(yi)才是好的？综观近来立得住(🥢)(zhu)、叫得响的文(wen)创产品，往往具有3个基本要(yao)素：表达一定文化内涵，用独具匠心的创意进行呈现；集成一系列新技术，产品形式新颖(😇)独特；具有跨地域影响力，甚至赢得海外认可，成为中华文化鲜(xian)明的当代符号。

伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式(🖍)显得单(dan)一，社(🐜)会力量尤(🥄)其是(shi)教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少(shao)学(📜)校将非遗(🕰)引进校园、带进课堂，有(you)的高校聘(🚗)请非(✏)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(kai)展非遗研培项目、开设非遗选修课程，有(you)的中小学、幼儿(🛷)园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶段都(dou)能处于中华优秀传(🍓)统文(wen)化的滋养之中。 如(🆑)(ru)今，“见人见物见生(sheng)活”理念已成为(wei)非遗传承发展的共识。

山河月明文旅融合，让冰雪旅游“潮”起来