帘秋霁IP属地:内蒙古·阿拉善盟 发布于33分钟前
伴随(sui)着非遗技艺的生活化、(💆)大众化，以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承模(mo)式(shi)显得单一，社会力量尤其(qi)是教育界的力量在现代非遗(🍞)的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有(📘)的高校聘请非(fei)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修(👽)课(🍐)程，有的中小学、幼儿园(🖌)也(ye)将非遗技艺融入艺术课程和(he)学前教育体系，让学(👥)生在青少幼不同阶段都能处于中华(🌖)优秀(xiu)传统文化(📃)的滋(zi)养之中。 如今，“见人见物(wu)见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。
