盖里奇IP属地:青海·果洛 发布于20分钟前
甲虫村第二季伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒(👘)之间口传心授的传(🦁)承(🍹)模式(shi)显得单一,社会力(li)量尤其是教育界的力量在现代(😝)非遗(yi)的传承发展过程中扮(🏟)演日(ri)益(yi)重要的角色。 当前(🤒),不少学校将非(fei)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(📰)承人担任特聘教授、成立非遗研(🔇)究基地、开展非遗(🐎)研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿(er)园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处(🕉)于中华(hua)优秀传统文化的滋(🍻)养之中。 如今,“见人见物见生活”理(⛺)念已成为非遗传承发(fa)展的共识。