高良同学与天城同学第01集

高良同学与天城同学《千秋诗颂》节目团(tuan)队在海量国画、古诗词语料基础上，进行了大量(🔕)人机沟通，经历无数次艺术语言(yan)与代码语言的碰撞，才使作品呈现出工笔(✊)、水墨等中国审美风格。 人工智能的(🔪)涌现不可能取代人(ren)在艺(🥧)术创作中的主体地位。 技术是(🚯)人的延伸，艺术由人来定义，其(Ⓜ)转化融(rong)合必然通(tong)过人来完(wan)成。

其中全本《红鬃烈马》已多(duo)年未在舞台上演出，本届戏曲周特地安排(pai)了两天四场(chang)十三折共10小时的全本演出，让戏迷看(😴)过瘾。线上方面，“网络中的(de)戏曲”板块同样可(🈁)以(🧛)过足(🍎)戏瘾。

高良同学与天城同学人民(🔶)网传媒频道：您认为(🎡)在提(ti)高老年人媒介素养方面，政府相(🌪)关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季(🐥)为民：2020年11月24日，国务院办公厅发布了《国(guo)务院办公厅印发关(🔱)于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办(ban)发（2020）45号文件]，为政府(fu)相关(🤯)部门、企(🎤)业和家庭在推动网(wang)络适老建设，帮助(🌌)老(lao)年(🚇)(nian)人跨越“数字鸿沟”，充分享受(👸)智能(✔)化服务建立了愿景，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能(🦐)力，主要包括选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、思辨反应能力(🚌)和创造生产能力等。 在提高老年人媒(mei)介素养方面，应建立政(🛃)府相关部门、企业和家庭各方面共同帮助老(🤥)年(✨)人提升网络素养的(de)机制。 政府有关部门应加强调研，重点做(zuo)好适老网络生态(tai)的顶层设计，通过制定相关政策激励媒体、公司和平台为老年人提供针对性的服务，建立从中央到地方的网络化(hua)、数字化、智能化适老评价体系和标准，支持第(di)三方开展网络(🎅)适老的评价。 社会各界应建立倡导推(tui)广网络适老媒介(🤳)素养的风尚，建(jian)立网络适老多维支撑的体(ti)系化文化，通过评(🌤)选网(wang)络(😧)素养文(🍔)明家庭，树立代际反哺文明典(🎋)(dian)范。 还(hai)要健全适老(🈹)素养培训(🚘)体系，督促公立学校、老年大学(xue)优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。

音乐是视听作品的情感载体，对渲染(💠)气氛、(🎶)引(yin)发共鸣起着关键作用(yong)。

高良同学与天城同学材(🧛)料：玫瑰花8克、菊花8克、决明子(zi)5克、生姜3片。