梦想挣脱现实IP属地:青海·海东 发布于15分钟前
比如“我是秦俑修复师(🏎)——学修(xiu)兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为(wei)浅显(xian)易懂,参与感、(🐔)趣味性(xing)强,深受小朋友喜(xi)爱。 “学写(xie)秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车(che)轮”等活(🌈)动比较(🤬)适合中(📰)学生,针对大学生的活动则多以专家(🈸)讲(jiang)座为主,内容设计更加(👄)深入。 “博物馆拥(🤛)有丰富(🚛)而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和(he)利用院藏特色设计研学项(xiang)目,既能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平(ping)衡,让参(🛵)与者在潜移默化(🎂)中增加文(wen)化认同感、增强文化自信。